Откройте альбом Теремковой Н. Э. «Логопедический домашние задания для детей» (См. тему «Весна»). Найдите тему «Перелетные птицы». Выполните задания :

№ 1. Рассмотрите  вместе с ребенком картинки. Познакомьте  его с названиями перелетных птиц (грач, ласточка, аист, кукушка, соловей, скворец). Объясните, почему этих птиц называют перелетными. Закрепите  в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы».

№ 2. Покажи по картинкам и назови части тела перелетных птиц (лапы, шею, голову, клюв, хвост и т.д.). Чем покрыто тело птиц?

№ 3. Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения.
Аист большой, а соловей ....

У аиста длинная шея, а у кукушки ....

У соловья серая грудка, а у ласточки ....

Аист белый, а грач ....

№ 6. Упражнение «Рассмотри и назови»: Ваня учился фотографировать птиц. Но, когда он напечатал фотографии, оказалось, что птицы на них получились не полностью. Рас­смотри Ванины фотографии и отгадай, каких птиц он фотографировал.

Составь предложения по образцу: «На этой фотографии ласточкино крыло».

№ 8. Упражнение «Нелепицы»: Послушай предложения. Расскажи, чего не бывает. А как должно быть на самом деле?

Птенцы высиживают яйца.                           Тело птицы покрыто шерстью.

Из яиц птиц вылупились крокодильчики.   Птенцы строят гнезда.

Дети сделали для аистов скворечники.        Скворец живет в будке.

Упражнение для пальчиков

Птички

Птички прилетели, крыльями махали.     Пальцами обеих рук производить

Сели. Посидели и дальше полетели.         движения вверх - вниз