Приветствие:   «С добрым утром!»

- С добрым утром, глазки!  (дети слегка потирают глазки, затем широко их открывают)

- С добрым утром, ушки! (дети плотно закрывают ладошками ушки, а затем открывают их)

- С добрым утром, ручки! (детки поглаживают кисти рук, а затем весело хлопают в ладоши)

- С добрым утром, ножки!   (дети поглаживают ноги, а затем весело топают ими)

- С добрым утром, СОЛНЦЕ!  (дети протягивают руки к солнцу)

Приглашаю вас  в «Путешествие в мир диких животных»

 В мире великом много чудес:

Разве не чудо задумчивый лес

С травкой зеленой и ягодой дикой?

Блеск изумруда крыльев жуков,

Плащ голубых мотыльков —

Разве не чудо?

Вы верите в чудеса? Я предлагаю  закрыть глаза ладошками и сосчитать до трёх: раз, два, три и очутиться…где?  В лесу.

Давайте пройдёмся по лесной тропинке. А пока будем идти, вспомним, как нужно вести себя в лесу? (правила: нельзя шуметь, громко включать музыку, нельзя разводить костёр, оставлять мусор после себя, нельзя трогать яйца птиц, ломать ветки деревьев) и  кто живёт в лесу? ….

И вот – впереди – что это? Видите? Клок заячьей шерсти на кусте! А вот еще один  клок от заячьей зимней шубы – висит на веточке.  Кто развесил на кустах клоки заячьей зимней шубки на ветках? Что случилось и почему, заячья шерстка оказалась на кустах, а не на зайце? (чтобы быстрее сбросить белую шерсть, заяц катается по траве, трётся о ветви кустов и стволы деревьев,  поэтому в лесу весной можно увидеть клочки заячьей шерсти на стеблях, ветвях, в зарослях).

Откуда животные узнают, что весна пришла? Ведь телевизора или радио в лесу нет? Как они узнают, что им пора просыпаться и вылезать поскорее из своих нор и берлог?

Оказывается, растаял весной снег, просочилась вода от растаявшего снега в их норы и берлоги. Даже если и хочется поспать – в мокрой норе не полежишь. Вот и пришлось им вылезать из нор да берлог и искать для себя места по суше.

Какие еще необычные и важные события происходят в жизни животных весной?

-  Весной животные линяют, животным жарко в зимних шубах, слишком мех густой, меняют на более легкую.

Звери не только линяют, но даже меняют цвет своей шубки.

Линяют весной зайцы, лисы, медведи, лоси. Белка становится снова рыжей, а не серебристой как зимой.

-  Что же происходит в жизни диких животных с наступлением весны?

ЗАЙЦЫ  ВЕСНОЙ:

Мама — зайчиха кормит зайчат, и сразу же убегает, оставляя их одних под кустом. А зайчата сидят под кустиком три — четыре дня – ждут, когда их покормит новая мама — зайчиха. У зайчих чужих зайчат не бывает – все свои, всегда накормят. Молоко у зайчих жирное и питательное, зайчатам его хватает на 3-4 дня.

У зайцев потовые и сальные железы находятся только на подошвах лап. И если бы зайчиха жила бы с зайчатами, их бы быстро нашли – учуяли по запаху — лиса или волк. Убегая от зайчат, зайчиха их спасает. Через 8-9 дней у зайчат появятся зубы, а тут и травка появится, и они начнут питаться сами.

-  Посмотрите, посмотрите,  белка прыгает с ветки на ветку.

БЕЛКИ  ВЕСНОЙ:

У белки тоже появляются весной бельчата. Они рождаются голыми, беспомощными, ничего не видят. Мама-белка о них  заботится, два месяца  кормит бельчат молоком. А вот папа —  белка не живет с семьей, он живет отдельно. Только через месяц бельчата открывают глаза  и начинают выглядывать из гнезда.

Весной белка – это враг всех птиц и самый опасный хищник для многих пернатых. Она разоряет птичьи гнёзда на ветках деревьев и таскает из них птенцов и яйца.

- А кто же это такой бегает по дорожке на коротких ножках, с колючками на спине, а за ним детеныши?

ЕЖИ  ВЕСНОЙ:

В апреле появляются  ежата, они рождаются в ежином гнезде, похожем на шалаш из сухих листьев, веточек и мха. Ежиха вскармливает ежат молоком, заботится о них.

Ежата, рождаются   без иголочек. Спустя несколько часов после рождения на коже ежат появляются бугорки, затем они лопаются, и из них появляются тоненькие иголочки. Потом иголочки затвердеют и превратятся в колючки. Мама – ежиха сначала кормит ежат молоком, а потом, когда они подрастут, приносит им в гнездо дождевых червей, слизней.

Немножко,  отдохнём, поиграем  и  пойдём.

Пальчиковая гимнастика:

Дикие животные    водятся в лесу,

(последовательно соединять пальцы правой руки с большим)

Здесь увидеть можно    волка и лису,

(последовательно соединять пальцы левой руки с большим)

Зайца и медведя,  белку, кабана.

(последовательно соединять пальцы правой и левой рук)

Прячет всех надёжно

(сжимать и разжимать пальцы в кулак на обеих руках)

Лесная тишина.

(на уровне лица растопырить пальцы обеих рук – «спрятаться»)

- Кто это вышел из берлоги  такой  большой, коричневый и косолапый? А что же он делал зимой?  А за ним шагает еще один такой же, только маленький? Кто это?

МЕДВЕДИ   ВЕСНОЙ:

В апреле просыпается и выходит из берлоги медведица с медвежатами. Она бродит по лесу – ищет пищу: вырывает луковицы и корешки растений, ищет личинок.

Выйдя из берлоги, медведь потягивается, катается, старается размяться после зимней спячки, приводит в порядок свою шубу.

Ко времени выхода из берлоги медведи линяют. У них выпадает зимняя густая шерсть и вырастает короткая, более темная. Всё лето шерсть будет снова расти и вырастет к новой зиме густая и теплая (осенью медведи не линяют).

Медведица весной не только кормит медвежат своим молоком, но и учит их самих добывать себе пищу – выкапывать корешки из земли, искать насекомых, прошлогодние ягоды.

Весной медведица купает своих медвежат в ручьях и озерах: возьмет за загривок и опускает в воду. Позже, когда малыши подрастут, они станут купаться сами.

Творческое задание: «Неумытый Енотик». Уважаемые взрослые прочитайте детям замечательную сказку об Енотике. И придумайте вместе с ребенком, чем закончилась эта история.

- А вот посмотрите, что это за норка, а там кто-то большой с длинной мордочкой, с пушистым хвостом и рядом еще пять таких же маленьких зверьков.

ЛИСЫ   ВЕСНОЙ:

В марте – апреле рождаются у лисы  4-6 лисят. Маленькие лисята —  темно-бурого цвета, а кончики хвостов у них – белые! Через 3-4 недели лисята,  перестают, есть молоко мамы — лисицы, но живут еще в норе. Родители им приносят в нору пищу.

Мама — лиса внимательно следит, нет ли рядом опасности. В случае опасности лиса громко тявкает, и лисята быстро убегают —  прячутся глубоко в норе. А если у лисьей норы побывали люди или собаки, то лиса обязательно перенесет своих лисят в другое безопасное место – подальше от прежней норы. Папа – лис тоже помогает выращивать лисят. Он их учит, приносит добычу.

- Давайте немного отдохнем. Предлагаю сделать звериную зарядку на  полянке.

Звериная зарядка:

Мы проверили осанку  (руки на поясе)

Мы свели лопатки    (сводят лопатки)

Мы походим на носках   (ходьба по кругу на носках)

А потом на пятках  (ходьба на пятках)

Пойдем мягко как лисята   («крадущийся» шаг на носках)

И как мишка косолапый    ( на внешней стороне стопы)

И как заинька - трусишка   (прыжки с продвижением вперед)

И как серый волк – волчишко  (легкий бег).

Вот свернулся ёж в клубок    ( наклоны вниз)

Потому что он продрог

Лучик ёжика коснулся

Ёжик сладко потянулся   (поднимаются на носках, тянут руки вверх).

- А кого мы встретим ещё лесу? Давайте подумаем, встречайте?

ВОЛКИ   ВЕСНОЙ:

Чтобы вырастить волчат, волки устраивают логово в лесной чащобе. Весной у волчицы рождается 4-7 волчат. Они рождаются беспомощными и покрытыми серым пухом. Сначала волчица кормит волчат своим молоком, и никуда от них не отходит. А папа – волк приносит волчице пищу. Когда волчата подрастают, то уже и мама, и папа  вместе их кормят.

Физкультминутка:

Однажды раннею весной

Звери шли на водопой   (дети идут по кругу друг за другом)

За мамой-лосихой топал лосенок   (идут, громко топая)

За мамой-лисицей крался лисенок    (идут крадучись)

За мамой-ежихой катился ежонок   (передвигаются, вращаясь вокруг себя)

За мамой-медведицей шел медвежонок   (передвигаются вперевалочку)

За мамою-белкой скакали бельчата  (скачут на носочках, согнув руки перед грудью)

За мамой-зайчихой — косые зайчата  (скачут, сделав «ушки» из ладоней)

Волчица вела за собою волчат   (идут "рысью")

Все мамы и дети напиться хотят   (идут по кругу друг за другом)

ЛОСИ  ВЕСНОЙ:

 Весной у лосихи рождается 1- 2 лосенка  и они сразу же встают на ножки. А уже через 3-4 дня маленькие лосята бегают за мамой! Долго кормит их мать – лосиха своим молоком, а лосята растут как богатыри – не по дням, а по часам!

БАРСУКИ  ВЕСНОЙ:

Барсук просыпается и вылезает из норы. Барсук – это очень аккуратное и чистоплотное животное. Поэтому он весной принимается за ремонт своего дома, обновляет свою подстилку, чистит ходы, выбрасывает мусор.

 Ест он  личинки, дождевых червей, мышей, разоряет гнезда птиц.

В апреле у барсучихи рождаются 3-6 барсучат. Она их воспитывает одна. Несколько дней она вообще не выходит из норы, потом выходит, но ненадолго. Чтобы малыши росли быстрее, барсучиха их по одному выносит на солнышко на свежий воздух – возьмет в зубы, принесет и положит рядышком под кустик или под дерево.  Когда барсучатам исполняется два месяца, они выходят из норы сами.

 Наше чудесное путешествие закончилось, а теперь нам пора вернуться обратно, чтобы не мешать животным.  Закрываем глаза  ладошками и считаем до трёх:раз, два,три,где мы посмотри...дома!    

Вот как много мы узнали, а сейчас мы поиграем.

Игра:  «Где, кто живёт?»

- Нужно назвать дом, в котором живёт животное

Я волк.  Мой дом  –  логово

Я заяц.  Мой дом  -  под кустом

Я лиса.   Мой дом  -  нора

Я белка.  Мой дом  –  дупло

Я медведь.  Мой дом  –  берлога

Я ёж.  Мой дом    норка

Я бобр.   Мой дом  –  хатка

Я лось.   Мой дом  –  лес

Я рысь.  Мой дом  –  логово

Игра:  «Исправь ошибки»

Исправить  ошибку и объяснить правильный ответ.

- Волк впадает в спячку зимой?

- Зайцы живут на деревьях?

- У медведя на ногах копыта?

- Ёж всеядное животное?

- Лиса умеет прыгать по деревьям?

- Белка хищное животное?

Игра:  «Вопрос – ответ»

- У кого самые длинные уши?   (у зайца)

- Кого называют хозяином леса?  (медведя)

- Кто делает запасы на зиму?  (белка)

- У кого зимой рождаются детёныши?   (у медведицы)

- Кто умеет сворачиваться в клубок?   (ёжик)

- Кто является санитаром леса?   (волк)

- Кто умеет запутывать следы?   (заяц)

- Кто впадает в зимнюю спячку?  (медведь, ёж)

- Для кого жёлуди – любимое лакомство?   (для кабана)

Игра:  «Закончи предложение»

Зимой заяц белый, а весной…

Заяц пушистый, а еж…

Еж спит днем, а охотится…

Белка зимой серая, а весной…

Лиса охотится в одиночку, а волк…

У зайца шерсть мягкая, а у волка…

Дидактическая игра: «Чудесный мешочек»

Родитель: – У меня в руках «Чудесный мешочек», опусти руку в мешочек, нащупай там фигурку, скажи, кого нашел, и достань фигурку из мешочка.

(дети выбирают из «Чудесного мешочка» фигурку животного)

– Я нашел медведя

– Я нашла ежа

– А у меня белка и т.д.

Подбирать  существительные к  глаголу:

Охотится  - …

Крадется  - …

Воет  - …

Кусается  - …

Скачет  - …

Хитрит  - …

Переваливается  - …

Игра: «Ассоциации»

Лиса (какая?) хитрая, рыжая…

Волк (какой?) злой, серый, хищный…

Ёж (какой?) колючий, всеядный… и т.д.

Действия:

Лиса (что делает?) - охотится, мышкует…Белка (что делает?) - готовит запасы, прыгает…

Кабан (что делает?) - бродит, ищет жёлуди…и т.д.

 Игра: «Исправь ошибки»

Исправить  ошибку и объяснить правильный ответ.

-  Волк впадает в спячку зимой?

-  Зайцы живут на деревьях?

-  У медведя на ногах копыта?

-  Ёж всеядное животное?

-  Лиса умеет прыгать по деревьям?

-  Белка хищное животное?

 Игра:   « Посчитай правильно»

Один косолапый медведь, два…, пять…

Один длинноухий заяц, два…, пять…

Одна ражая лиса, две…, пять…,т.д.

Упражнение:  «Отгадай и расскажи»

Этот зверь живет в бору,  у стволов грызет кору

Летом в шубке серенькой,  а зимою —  в  беленькой  (заяц)

- Что весной кушает заяц?  (траву, листочки)

Хозяин лесной  просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой   (медведь)

-Что ест медведь?   (корни, травы, жуков, мышей, зайцев)

Зверька узнаем мы с тобой  по двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

И в рыжей шубке — летом    (белка)

- Чем кормится белка?   (шишками, орехами)

Всю зиму между елками,   проспал мешок с иголками

«Ф-ф-ф — хватит спать,  пора вставать!»  (ёж)

- Чем питается ёжик?  (жуками, червяками, мышами)

Серый  и  зубастый,  воет  в день ненастный:

«У-у-у-у.»  (волк)

- Какую пищу ест волк?  (мясо — ловит мышей, зайцев, овец).

Хвост пушистый,   мех золотистый,

В лесу живет,  в деревне кур крадет  (лиса)

- Кого еще ловит лиса?   (мышей, зайцев)

Малоподвижная игра: «Волшебные превращения»

Ребёнок кружиться вокруг себя и говорит:

- На лесной опушке собрались зверушки

Все как на подбор водят хоровод

Глазки открывай!  Кто я отгадай!

– Хитрую, грациозную лису

– Злого, голодного волка

– Ленивого, неуклюжего медведя

– Шуструю, весёлую белку

– Трудолюбивого, осторожного ежа  и т.д.

Ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, были внимательны, активны. Молодцы!   До, новых    встреч!

 

Дополнительная  информация для  детей:

«Кто, чем питается?»

Волки – хищники. Их пища - олени, лоси, домашний скот, куропатки и тетерева, иногда зайцы.

Зайцы – травоядные. Основной рацион - различные виды трав, прутики кустарников, листья, корни, клубни и ягоды. Устраивают набеги на поля за овсом, клевером, свеклой, огурцами и картофелем. Зимой обгрызают мягкую кору молодых деревьев, не прочь поживиться сеном.

Лиса – хищник. В её рацион входят мелкие грызуны, зайцы, косули, гуси, глухари, рыба, насекомые и их личинки. Растительный корм — плоды, фрукты, ягоды, овёс.

Белки – всеядные. Они употребляют в пишу различные орехи, семена, зёрна злаковых, плоды, ягоды, грибы. А едят насекомых, их личинок, яйца и даже птенцов мелких птиц. Белки делают запасы на зиму: желуди, грибы, орехи. Весной лакомятся молодыми почками, побегами.

Медведи – всеядные. Употребляют в пищу ягоды, жёлуди, орехи, корни, клубни и стебли трав. В рационе медведей и насекомые (муравьи, бабочки), черви, ящерицы, лягушки, грызуны (мыши, сурки, суслики, бурундуки) и рыба.

Ежи – всеядные. Питаются насекомыми, пауками, дождевыми червями, ящерицами, ядовитыми змеями, лягушками, мышами и другими мелкими грызунами, яйцами птиц. Растительная пища ежа — это мох, грибы, жёлуди, семена злаковых и любые сладкие ягоды.

Бобры – травоядные. В рацион входят кора и побеги деревьев (осины, ивы, тополя и берёзы), а также различные травянистые растения (кувшинки, кубышка, ирис, рогоз, тростник и др.).

Лоси – травоядные. Их корм – это лишайники, мох, ветки деревьев и кустарников, травянистые растения. Излюбленный корм лося – это листья деревьев (рябины, осины, берёзы, ивы, черёмухи, крушины, ясеня и клёна.) Из растений – калужница, кувшинки, кубышки, хвощи. Ближе к осени - шляпочные грибы, ягодные веточками брусники, черники. В зимний рацион входят веточки деревьев.

Рысь – хищник. В её рационе лисица, заяц-беляк, различные грызуны, белки, еноты и птицы. Также иногда более крупная дичь: косули, олени, серены, лоси, кабаны. Добычей может быть и домашний скот.

Мы сегодня поиграли

И чуть-чуть озорничали.

А теперь расходиться пора.

Всем: Пока! Пока! Пока!