Сегодня  мы  будем  создавать  композиции  из  цветов в стиле оригами.

Я приглашаю вас на цветочную поляну.

Стихотворение:

Если я сорву цветок,   если ты сорвешь цветок

Если вместе я и ты,     если мы сорвем цветы

Опустеют все поляны   и  не будут красоты.

Родитель:  Как ты думаешь, можно ли рвать цветы охапками?     Почему?

(Им больно - нельзя,  потому что они завянут - а мы все равно их выбросим...)

- Какие  цветы ты  знаешь?

(ромашка,  роза,   бархатцы,  тюльпаны...)

Родитель:  Сегодня мы с тобой будем делать цветы, ведь красивую клумбу можно смастерить из бумаги. Мастера оригами придумали множество способов складывания цветов из бумаги.  Ты  у меня  мастер, всё  умеешь.  Давай  сделаем …   тюльпан.

-  Как ты  думаешь   какого цвета бывают тюльпаны?  ( Красные, желтые …)

Игровое упражнение на развитие движений:

Спал цветок и вдруг проснулся   (туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел             (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся         (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел          (руки вверх, вправо, влево)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется    (движения согласно тексту)

Родитель   показывает,  как сделать тюльпан:

1. Нужно согнуть квадрат по диагонали, прогладить сгиб, развернуть. Затем сложить по другой диагонали и снова развернуть.

2. Сложить квадрат пополам по горизонтали и снова развернуть. Квадратная форма разделена на треугольники: один сверху, один снизу и два боковых треугольника разделены линией сгиба пополам.

3. Нужно сложить боковые треугольники вовнутрь по линии сгиба. Таким образом, у нас получилась базовая форма «двойной треугольник».

4. Правый нижний угол верхнего треугольника нужно загнуть к вершине. То же самое с левой стороны.

5. Я переворачиваю заготовку и так же загибаю нижние углы второго треугольника к вершине. Получился ромб.

6. С обеих сторон отогну верхние уголки - это лепестки. Цветок тюльпана готов.

Стебель

7. Нужно сложить квадрат зеленого цвета по диагонали, развернуть.

8. Правый и левый углы поочередно согну к линии сгиба. Получилась базовая форма «воздушный змей».

9. Правый и левый нижние углы поочередно согну к центральной линии в нижней части заготовки.

10. Сложу поочередно правый и левый углы к центральной линии еще раз, но уже в верхней части заготовки.

11. Согну заготовку пополам по горизонтали так, чтобы совпали верхний и нижний углы.

12. Согну заготовку пополам по вертикали так, чтобы совпали правый и левый углы.

13. Получились две вершины: внутри - стебель, снаружи - листок. Немного оттяну их друг то друга и сдавлю пальцами низ, зафиксирую стебель в таком положении.

14. Соединю стебель и цветок, и тюльпан готов.

Пальчиковая гимнастика:

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Хочешь так, а хочешь так -

Не обидятся никак.

Родитель:  А сейчас  предлагаю  попробовать сделать тюльпан самостоятельно, я знаю, у  тебя обязательно получится. Какого цвета будет тюльпаны? (ребёнок  выбирает  квадрат бумаги для тюльпана, того цвета, который им нравится)

Молодец! Какой  красивый получился   цветок !  Ты  настоящий  мастер  оригами!

Стихотворение:

Посадили мы цветы небывалой красоты

Все цветочки разные: белые и красные

Желтые и синие - все цветы красивые

Как прекрасен каждый цвет -

Лучше нашей клумбы нет!

Родитель:  У меня для тебя ещё есть и песенка про тюльпаны, «Пан – тюльпан». - Смотрите видео, перейдя по ссылки, которая находится вверху страницы «Дистанционное образование». Песенка «Пан - тюльпан».