Познавательное развитие:  «Ягоды».

Родитель: Ребята, посмотрите, к нам пришла Машенька! Машенька ходила по ягоды с подружками и набрала полную корзину(картинка 1). Она несет их бабушке и дедушке. Ягод у  Машеньки много и она в них запуталась. Девочка просит у нас помощи, чтобы мы ей рассказали о ягодках, которые она нашла.

 Как ты думаешь, где растут ягоды? (В саду и в лесу).

Родитель: Правильно! Бывают ягоды садовые и лесные. Ягоды очень полезные и вкусные, в них очень много витаминов, которые укрепляют наше здоровье. Ягоды отличаются друг от друга: садовые крупнее, чем лесные; за садовыми ягодами ухаживает человек, а лесные растут сами. Ягодами любят лакомиться не только люди, но и животные, птицы. Например, малину очень любит медведь. Ягоды можно есть не только летом, но и зимой, ведь из них получается очень вкусное варенье, компот и сок.

Выполните пальчиковую гимнастику: «Корзина с ягодами»

Давай посмотрим,  какие ягодки в корзине у Маши:

Малина (картинка 2)

Малины красной огоньки,
Из под листочков ярко светят...
Красивы летние деньки -
Теплом и ласкою приветят…
Я спелых ягод наберу -
Сварю вкуснейшее варенье!
Ещё цветов букет нарву,

И напишу стихотворенье!

Земляника (картинка 3)

Земляничка-бусинка
Нежится на грядке,
У малютки-ягодки
Хитрые повадки,
Хитрые повадки –
Прятать чубик сладкий.
Бурым листиком прикрылась,
Невидимкой претворилась,
Мол, иди меня найди...
Ну, шалунья, погоди!

Черника (картинка 4)

Чернику рвите осторожно:
Окрасит руки, как чернила;
Отмыть их сразу невозможно,
И не поможет даже мыло.
Но радует черника нас —
Она полезная для глаз.

Смородина(картинка 5)

Красная, чёрная, белая,
Манит смородина спелая.
Ягоды соком наполнились,
Солнечной краской окрасились.
Птички слетаются шустрые,
Ягодки ранят упругие.
Чёрная, красная, белая,
Вздыхает смородина спелая:
- Если меня не сорвёте,
Осыплюсь, потом не найдёте.

Родитель: Все эти ягодки очень полезные, вкусные, но отличаются ягоды цветом, вкусом (еще раз рассмотрите картинки ягод, обсудите цвет).

Д/игра «Назови  ласково»:  смородина – смородинка, малина – малинка и т.д.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Определяется берлога медведя (посадите игрушку - медведя на стул) и дом. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху: У медведя во бору, Грибы, ягоды беру, А медведь не спит. Всё на нас глядит, а потом как зарычит. Как только закончили говорить стихотворение медведь с рычанием «встаёт»  и ловит детей, они бегут домой.

Кукла Маша: Спасибо вам, ребята, я узнала много интересного о  ягодах. Пора мне возвращаться домой к бабушке и дедушке. Мы с ними будем варить вкусное варенье. До свидания.

- Кто к нам приходи сегодня в гости?

-Какие ягодки набрала Машенька в лесу?

-Чем отличаются ягоды друг от друга?