Подвижная игра " Кот и мыши".

Образовательная область «Физическое развитие»

 Цель: развитие координации движений, совершенствование умения ориентироваться в пространстве, выполнять движения по сигналу.

Материалы: обручи , маска кота.

Загадайте загадку:

Отворилась тихо дверь, 
И вошел усатый зверь. 
Сел у печки, хмурясь сладко, 
И умылся серой лапкой. 
Берегись, мышиный род! 
На охоту вышел …

– это кот!

 « Кот и мыши».

Ведущий одевает маску кота.

Ну что начнем игру?

А где живут мыши?

Дети отвечают: В норках.

Обручи или стульчик будут норками. Мышки выбегают из норок только после слов « Котик дремлет, но не спит он мышей сторожит!!!».

Когда Кот Василий уснет, мыши бегают по площадке, а как только Кот проснется он начнет мяукать "МЯУ" и ловить мышей, которые бегут в свои норки.

Правила игры:

Дети — «мыши» сидят в норках (в обручах). В одном из углов площадки сидит «кот Василий».  Кот Василий засыпает, и мыши разбегаются по залу. Кот просыпается, мяукает, начинает ловить мышей, которые бегут в норки и занимают свои места. Когда все мыши вернуться в норки, кот Василий еще раз проходит по залу, затем возвращается на свое место и засыпает.

Раз, два, три, - начало игры!!!

«Что такое деньги»

Загадайте загадку:

Что звенит там в кошельке?

Что мы прячем в кулаке, если в магазин идем,

чтоб купить чего –то в дом? (Деньги)

- откуда берутся деньги? Зачем они нужны? (Ответы).

Деньги используются для того, чтобы оценить труд человека, Деньги люди получают за выполненную работу; на них можно купить разные вещи и деньги имеют разную стоимость.

Предложите  детям рассмотреть монеты разного достоинства и сравнить их между собой по цвету, размеру. Затем покажите бумажные деньги (купюры, дети рассматривают, что на них изображено.)

- как мы можем узнать сколько у нас денег? Нужно сложить все цифры, изображенные на деньгах. Попробуем?  Вместе с детьми сосчитайте монеты.

Динамическая пауза -  «Буратино»

(выполняем движения по тексту)

Буратино потянулся,

раз - нагнулся,

два нагнулся,

Руки в стороны развёл,

ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать.

Нужно на носочки встать!

Дидактическая игра «Истрать все деньги»

Ребенку даем определенную сумму денег ( жетон с цифрой) и предлагаем купить на них сладости. Тот, кто не уложился в имеющуюся сумму или не смог истратить все деньги, проиграл. Например. У ребенка жетон с цифрой пять. Ребёнок  выигрывает, если покупает яблоко и мороженое (1 рубль и 4 рубля) (кисть винограда (5 рублей, сушки с маком и апельсин (3 рубля и 2 рубля). Ребенок проигрывает (отдает жетон, если считает, что купит, например, конфеты и банан (3 рубля и 1 рубль).

Задайте ребёнку вопросы:

- О чём мы сегодня  беседовали?

- Что узнали нового?

«Парикмахерская»

Задачи: расширить и закрепить знания детей о работе парикмахера, воспитывать культуру поведения в общественных местах, уважение, вежливое обращение к старшим и друг к другу, учить благодарить за оказанную помощь и услугу

Роли: парикмахеры – дамский мастер, мужской мастер, кассир, уборщица, клиенты.

Игровые действия: Кассир выбивает чеки. Уборщица подметает, меняет использованные полотенца. Посетители снимают верхнюю одежду, вежливо здороваются с парикмахером, просят сделать стрижку, советуются с парикмахером, платят в кассу, благодарят за услуги. Парикмахер моет волосы, сушит, причесывает, делает стрижки, красит волосы, бреет, освежает одеколоном, дает рекомендации по уходу за волосами. Можно соединить с игрой «Дом, семья»

Предварительная работа: Посещение детьми парикмахерской с родителями. Рассказы детей о том, что они делали в парикмахерской. Этическая беседа о культуре поведения в общественных местах. Рассматривание альбома с образцами причесок. Дидактическая игра «Причешем куклу красиво» Прогулка к ближайшей парикмахерской. Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, пелеринки, полотенца, чеки, деньги и др.)

Игровой материал: зеркало, набор расчесок, бритва, ножницы, машинка для стрижки волос, фен для сушки, бигуди, лак для волос, одеколон, альбом с образцами причесок, краска для волос, халаты, пелеринки, полотенца, касса, чеки, деньги, швабра, ведра, тряпки для пыли, для пола.