Сюжетно ролевая игра «Магазин»

Разложить на столике (на прилавке) овощи, фрукты, предметы-заместители.

Игру можно начать чтением стихотворения Тувима «Овощи»

Хозяйка однажды с базара пришла, Хозяйка с базара домой принесла: Картошку,

Капусту, Морковку, Горох,

Петрушку и свеклу. Ох.

Вот овощи спор завели на столе –

Кто лучше, вкусней и нужней на земле: Капуста?

Морковка? Горох,

Петрушка иль свекла? Ох.

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала: Картошку,

Капусту, Морковку, Горох,

Петрушку и свеклу. Ох.

Накрытые крышкой, в душном горшке Кипели, кипели в крутом кипятке: Картошка,

Капуста, Морковка, Горох,

Петрушка и свекла. Ох.

И суп овощной оказался не плох!

Родитель: О каких овощах говорится в стихотворении? (ребёнок перечисляет).

У нас на столе тоже лежат овощи. Ты знаешь уже, что овощи растут на грядке. Хочешь их назвать и показать? (Ребёнок называет и показывает).

Родитель: Но на столе есть ещё и фрукты. Они растут в саду на деревьях.  Хочешь  их назвать и показать? (ребёнок называет и показывает).

Родитель: Скажи, где хозяйка покупала овощи? А где покупаем овощи мы с тобой? Правильно, в магазине. А как называется тот магазин, где продают овощи? (Овощной). А как называется тот магазин, где продают фрукты? (Фруктовый).

Родитель:

- Кто работает в магазине? (Продавец).

- Что делает продавец? (Продает товар).

- Как можно назвать людей, которые приходят в магазин за покупками? (Покупатели).

- Что делают покупатели? (Покупают продукты или вещи).

- Теперь ты знаешь, что в магазине обязательно есть продавец и покупатель.

Предлагаю провести игру «Столько же».

Родитель несколько раз хлопает в ладоши, а ребёнок повторить то или иное движение предложенное родителем. Например: несколько раз присесть, несколько раз поднять колено и т.д.

Родитель: Ты знаешь, к нам сегодня придут гости, а угостить их нам нечем. Давай пойдём в магазин и купим для гостей овощей и фруктов. Нам в магазине нужен продавец, продавцом буду я, а ты покупателем. Ты  знаешь, что продавец продаёт, берёт деньги, даёт сдачу. Покупатель - покупает, оплачивает, берёт сдачу, несёт товар домой.

Родитель сообщает ребёнку тему: Сегодня мы с тобой  поиграем в игру «Магазин», и я расскажу, как в нее правильно играть.

Родитель:

Наш магазин мы открываем,

За покупками всех приглашаем.

Родитель: Я сейчас надеваю вот такой значок (бейджик) и становлюсь продавцом.

А ты покупатель.

(родитель начинает диалог с ребенком – покупателем)

- Здравствуйте! Вам помочь выбрать?

Ребёнок: Какие овощи и фрукты у вас в магазине есть?

Родитель : Вы хотите купить овощи или фрукты?

Ребёнок: Ко мне придут гости, и я хочу их угостить вкусным салатиком.

Родитель: Каких овощей вам положить?

Ребёнок: Мне, пожалуйста, положите 1 кочан капусты, 1 луковицу и 2 помидора.

Родитель: Сколько штук? Повтори, пожалуйста, ещё раз. Посмотрите, у нас есть ещё и фрукты. Может на десерт вам купить фруктов? Каких? Сколько?

- Вам упаковать товар?

- Пожалуйста,  вот твой товар. С тебя 2 рубля. (Деньги –предметы-заменители: мозаика, крупные пуговицы и т. д.).

- Спасибо, возьми сдачу.

Родитель: А теперь продавцом будешь ты, а я покупателем.

Родитель: а теперь предлагаю поиграть.

Отнести корзинку домой, разложить продукты на столе. Вымыть овощи или фрукты. Поинтересоваться у кукол, что они хотят съесть. Предложить им морковку, яблочко, банан и пр. (использовать игрушки). Сварить в кастрюльке суп.

Итог игры:

- В какую игру мы с вами играли? (Магазин).

- Понравилась вам эта игра?

 Всего вам доброго и удачи.