ЗНАЧЕНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ

Изобразительное искусство в условиях вариативного обучения призвано обеспечить:

- приобщение дошкольников к миру пластических искусств как неотъемлемой части духовной (эмоционально - ценностной) и материальной культуры общества;

- формирование художественно - образного мышления как основы развития творческой личности, ее эстетических вкусов и потребностей, морально - этического облика;

- развития художественного восприятия (восприятием называется отражение предметов и явлений действительности в момент их воздействия на наши органы чувств), которое дает возможность получить сведения о внешних свойствах предметов и явлений - их форме, величине, цвете, фактуре, запахе, вкусе, звучании - и по этим свойствам узнаем сами предметы и явления.

- развитие творческих способностей; расширение диапазона чувств, воображения, фантазии, воспитание эмоциональной отзывчивости на явления художественной культуры;

- обучение основам изобразительной грамотности, формирование практических навыков работы в различных видах изобразительной деятельности;

- систематическое развитие зрительного восприятия, чувства цвета, композиционной культуры, пространственного мышления, умения воплощать в художественных образах творческие задачи (изобразительных, декоративных, дизайнерских);

- приобщение к наследию отечественного и мирового искусства;

- восприятие активного эстетического отношения к действительности, искусству, явлениям художественной культуры, народным художественным традициям.

Живопись- искусство цвета.

Живопись означает «писать жизнь», «писать живо», то есть полно и убедительно передавать действительность. Живопись - вид изобразительного искусства, произведения которого отражают действительность, оказывают воздействие на мысли и чувства зрителей.